كما يسعى إلى فهم العلاقة بين النص العربي والتكوين البصري، وتحليل كيفية توظيف اللغة العربية داخل الرسائل البصرية في السياقات الإعلامية والتعليمية والثقافية. ويمثل هذا الإطار محاولة لبناء مقاربة علمية تجمع بين البعد اللغوي والبعد البصري في تحليل المحتوى البصري العربي.